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現在の大学入試では、「聞く」「読む」だけでなく、「話す」「書く」を含めた実践的な英語力(4技能)が重視されています。大学入学共通テストでは英語の2技能評価が行われていますが、それに加えて、多くの大学・学部で英検®などの民間英語資格・検定試験が、推薦入試や総合型選抜、一部の一般入試において活用されています。
これらの資格・検定試験のスコアは、出願要件として、得点換算、加点、英語試験免除など、大学ごとにさまざまな形で評価されており、英語資格を取得していることで進路の選択肢が広がるケースも少なくありません。
英検®は中学・高校生にとって受験機会が多く、学習の到達度を確認しやすい英語資格です。
大学入試における活用実績も多く、今後も幅広い場面での活用が期待されています。
また、学校英語では「話す」「書く」を含めた4技能をバランスよく育成する指導が定着しており、英検®の出題内容は、こうした学習内容との親和性が高い点も特長です。英検®3級は中学校卒業程度、準2級は高校中級程度とされており、近年は中学卒業時に準2級、高校在学中に2級以上を目標とする学習が一般的になりつつあります。
中学生は、基本的に学校で学習する内容をきちんと理解していれば、
過去の問題を解き、理解できていない場合はその箇所や、
未習の項目をその都度調べ、理解するというプロセスで学習を進めてください。
3級からはライティング問題も出題されるため、
日ごろからテーマに対する考え方をメモしたり、文のまとめ方を練習するようにしましょう。
準2級
3級
4級
5級
準2級レベルになると単語は3000~4000語レベルになります。知っている単語数がこのレベルに達していなければ、リーディングの内容を正確に理解することが難しくなってきますので、単語教材で覚えたり、過去の問題で最初のセクションの単語でわからないものを一つずつ確実に覚えるなど、自宅でこつこつと取り組む必要があります。
また、ライティングや、二次面接試験で「論理的に意見を述べる」ことが求められるようになります。この「書く」「話す」2技能の習得には時間がかかりますので客観的なアドバイスがもらえる環境を整えることが合格への近道でしょう。
現在の大学入試では、「聞く」「読む」だけでなく、「話す」「書く」を含めた実践的な英語力(4技能)が重視されています。大学入学共通テストでは英語の2技能評価が行われていますが、それに加えて、多くの大学・学部で英検®などの民間英語資格・検定試験が、推薦入試や総合型選抜、一部の一般入試において活用されています。
これらの資格・検定試験のスコアは、出願要件として、得点換算、加点、英語試験免除など、大学ごとにさまざまな形で評価されており、英語資格を取得していることで進路の選択肢が広がるケースも少なくありません。
英検®は中学・高校生にとって受験機会が多く、学習の到達度を確認しやすい英語資格です。
大学入試における活用実績も多く、今後も幅広い場面での活用が期待されています。
また、学校英語では「話す」「書く」を含めた4技能をバランスよく育成する指導が定着しており、英検®の出題内容は、こうした学習内容との親和性が高い点も特長です。英検®3級は中学校卒業程度、準2級は高校中級程度とされており、近年は中学卒業時に準2級、高校在学中に2級以上を目標とする学習が一般的になりつつあります。
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<年齢別コースのご紹介>
●30分×週1回
●外国人講師担当
●1クラス定員6組
●40分×週1回
●外国人講師担当
●1クラス定員6組
●50分×週1回
●外国人講師担当
●1クラス定員8名
●60分×週1回
●外国人講師担当
●1~3年生:8名 4~6年生:10名
●80分×週1回
●バイリンガル講師+外国人講師担当
●1クラス定員10組